易班发展中心紧紧围绕立德树人根本任务，依托“三全育人”建设工作，结合“团风”精神内涵，打造高水平高质量高效率的学工信息化平台，构建有创意有内涵有温度的网络思政教育新模式，全面提升学校易班建设质量，使网络育人有效贯穿于学校“大思政”格局之中。

平台建设：服务功能逐渐完善 用户粘性逐步提升

易班发展中心将易班APP（今日校园）、微信公众号、网站三大媒体平台建设作为工作重要方向，以最大覆盖面打通媒体宣传“最后一公里”。

全力建设新媒体矩阵。一方面，易班发展中心依托今日校园“同学圈”版块创建校级校园号，开展思政宣传教育；另一方面，指导全校18个学院开设院级校园号自主开展活动，搭建了以今日校园为平台辐射全校的新媒体宣传体系。中心将“长春大学学生工作处”微信公众号进行改版升级，强化文章原创力度，文案更加贴近学生、贴近校园生活，现已为易班开展学生活动、展示学工风采的重要宣传阵地。对学生工作处网站进行改版。新版网站对各类新闻、通知和服务信息进行了重新汇总、分类和整合，增添了易班、国防等全新的板块和栏目。

积极构建系统平台。易班发展中心通过加强平台建设，不断完善和丰富平台的功能和服务属性，实现服务师生、网络育人的目的。中心首先将基于易班App的辅导员工作平台（软件）建设作为突破口，使易班工作得以有效开展。该软件自2019年9月在全校推广运行以来，在提升辅导员办事效率、服务水平和优化安全管理等方面成效显著，并在疫情期间学生返校前、返校中、返校后等各项学生管理工作中发挥了重要作用。

内容建设：精彩活动有效互动 思教引领学生成长

中心依托易班App开展了各类形式新颖、内容鲜活的线上、线下活动，打造了多个有意义、有温度、有新意的易班品牌，使其成为宣传和推广易班的最有效途径，亦使思想政治教育春风化雨、润物无声地贯穿其中。自2019年9月学生工作站成立以来，开展各类线上线下思政活动十余次，累计参与活动近5万人次，收到了非常良好的效果。

创新开展特色活动。为了丰富学生的业余文化生活，培养学生良好的行为习惯，提升学生团队凝聚力，树立爱校、爱生活的校园文化，面向全体在校生推出了“最美寝室创意自拍照”评选、“最美教官”评选、“校园一景随手拍”、“#新声超有范#易班线上歌会”等一大批具有深刻“易班”烙印的校园活动，引起同学们的广泛关注，活动累计参与3万人次，在长大校园里持续掀起了一阵阵“易班”热潮。其中“最美教官评选”成为最受学生欢迎的评选活动，活动推文阅读量及参与人数均创历史新高。

打造易班品牌活动。易班发展中心坚持以朋辈教育作为思政教育的主线，在内容上始终贴近学生生活、校园生活，通过学生视角，讲述学生自己的故事来激励、带动身边人共同成长；在形式上采用互联网思维开发网络思政产品，以学生乐于接受的方式打造易班品牌。现已推出“长大周边‘易’招鲜”视频栏目两期，用镜头引领学生走遍学校内外，从衣食住行等多个角度让学生了解长大、爱上长大；推出“长大er的成长计划”栏目，以一名普通同学“小白”的vlog日记记录成长心路历程，从学习生活小事着眼，直面青年成长烦恼，启迪人生哲理；以十一国庆为重要时间节点，连续两年开展“我为祖国庆生”系列活动，包括“我与国旗同框”和“C位属于我的国——海报制作”等，号召全校学生向祖国告白，感受“中国力量”“中国精神”，以此来培树学生爱国主义情怀，该活动现已成为易班工作网络思政教育品牌栏目。

结合防疫开展活动。学生居家学习阶段，开展线上系列活动 “晒晒我的宅家上课姿势”“青春与你相伴，讲讲你和书桌的故事——晒晒我的书桌”等，得到了全校学生的热情响应，收到了很好的效果。为了鼓舞学生抗击疫情信心、坚定战胜疫情的决心，向全校学生征集视频，收到260余件作品，历经近一周的紧张制作“中国，武汉，母校！他们，有话对您说”长大学子为祖国加油视频于2月25日与全校师生见面。视频中学生们用真挚情感和充满力量的语言表达了对祖国、对母校的关切之情和战胜疫情的必胜决心。视频一经上线即在全校师生中引起极大反响，并被学校官微等新媒体平台转发，收到了良好的社会效应。为了展示我校学生抗疫志愿者优秀事迹，连续五期发布“感谢有你！向每一位长大‘逆行者’致敬！”系列报道，累计报道学生志愿者76名。制作完成全校2020届4000余名毕业生，135个毕业班级的“云毕业照”，为毕业生打造了一场特别的“云”中相聚。监制完成《无法再见说再见》毕业情感视频，视频上线后引起广大毕业生的极大共鸣，学校官微进行了报道和转载。

两年来，易班发展中心以平台建设和内容建设为着力点，充分发挥学生工作信息化建设和思想政治教育优势，依托“易班”全力开展工作，在网络育人方面收到了一定成效。易班发展中心将继续加强平台和内容建设水平，拓展思政教育新渠道，创新活动形式，打造思政品牌，进一步增强功能和服务属性，在注重思想内涵提升的同时继续创新技术手段和管理能力，将易班工作带上新台阶。