12月15日下午，由中山大学、北京大学、清华大学主办的“全国高校抗疫大讲堂”统一面向全国高校授课，钟南山院士就如何科学理性认识当前新冠肺炎疫情，从容应对疫情发展新变化，如何做好个人防护等几个方面进行了生动详实的讲解。我校万余名师生同步收看了本次课程。

通过课程学习，师生反响热烈，纷纷表示钟南山院士的授课严谨专业，内容详实，说服力强，对青年学生提出的建议中肯又接地气，更加坚定了师生们战胜疫情的决心，纷纷承诺从自己做起，做自己健康的第一责任人！

园林学院辅导员 魏迎新

科学防疫，人人有责。这是一场关乎每一个人生命健康安全的“防疫战”在这个全民抗击疫情的特殊时期，钟南山院士通过线上的方式为我们讲述了当前新冠疫情动态及应对方法，为科学宣传疫情防防控做贡献，为人民的生命安全保驾护航，而作为一个老师，我也要持续加强防疫健康宣传，引导学生严格落实个人防护措施，有效阻断疫情的传播链，督促学生守好个人防护第一关，既是为了学生，也是对社会负责。紧绷疫情防控这根弦，遵守学校规定，对每一个学生负责到底。“小行动”汇聚成“大力量”，希望学生们提高警惕，科学防控，做好自身健康的第一负责人，师生一起携手   落实各项政策，尽自己所能宣传疫情防控知识，为疫情防控贡献自己的力量，静待春暖花开之时！

管理学院辅导员 陈冬灵

钟南山院士面向全国高校师生主讲“新冠（Omicron）疫情动态及应对”，重点讲解了我们该如何科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，他结合两年多以来抗疫取得的成就，介绍了全国范围第二波（Omicron）疫情的特点、致病性以及在高校大学生如何加强个人防护等内容。

同时，钟南山院士提到习近平主席和党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，科学精准做好了疫情防控各项工作，全力扫除新冠疫情阴霾，全力促进经济社会恢复发展。

  作为学生辅导员，我们要以事实为根据，正确分析当下形势，工作中应通过多种思想政治教育形式，把疫情当教材、把困难当磨砺，将爱国主义教育、生命教育、信念教育、道德教育与思想政治教育有机融合，努力化疫情教育为契机，鼓励学生作个人健康的主人，做健康共同体的积极建设者，做社会主义合格建设者和可靠接班人。

行政学院辅导员 董阳春

作为一名教师，今天观看了钟南山院士的抗疫讲堂，通过此次讲座，我更加清晰的认识了“教师”这一词的真正含义，持续加强防疫健康宣传，引导学生严格落实个人防护措施，新冠肺炎疫情具有传染性强的特征，更要关注每一位同学的身体状况，并加强抗疫知识的学习。明确“保护自己”也是积极抗疫，要主动把“戴口罩”“一米线”“勤洗手”等防疫要求记在心中、落实到行动上，守护好我们来之不易的防疫成果。每个人都是自己的健康的第一责任人，做好防护，遵守防疫的措施是必要的。科学合理防疫，才是防疫新形势下该有的态度。

网络安全学院辅导员 刘玉峰

钟南山院士主讲的全国高校抗疫大讲堂，详细为我们讲解介绍了新冠(Omicron)疫情动态和应对，以及如何在教学环境中加强个人防护。通过课程的学习，使同学们科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，做个人健康的第一责任人，做健康共同体的积极建设者，关心支持他人，承担社会责任，在参与校园和社会防疫工作中彰显青年担当。

特殊教育学院辅导员 杨光

今天收看了钟南山院士主讲的全国高校抗疫大讲堂感触颇深。两年多以来，在党和国家的领导下，我们在抗疫中取得了一定成就。作为高校辅导员，应从容面对疫情发展新变化，从积极引导到严格落实，要守护好这来之不易的防疫成果。我们也要贯彻落实好钟南山院士提出的个人防护8条建议，从思想上引领大学生在校园内做好防护、在社会中承担责任，做健康共同体的积极建设者。在新形势下，思想上决不能放开，做好校园疫情防控的各项工作，也期待与同学们的早日相见！

管理学院学生 王继珑

通过钟南山院士的讲授，我对现阶段疫情的动态及趋势更加清晰，并深刻认识到每个人都是自己健康的第一责任人。感染不可怕，在疫情防控不断优化放开的趋势下，自身积极做好日常防护和健康监测才是应对疫情的关键。

管理学院学生 汤一涵

今天，在线上聆听了钟南山院士的科学防疫大课，我深刻的认识到战胜疫情需要每个人都守好自己的阵地，病毒传播就无机可乘。要做健康共同体的积极建设者，不忘习总书记对青年人的嘱托。在接下来的学习生活里，积极参与校园和社会防疫工作，彰显中国新青年的时代担当。

外国语学院学生 杜文博

2020年新冠来袭，钟南山院士义无反顾地奔赴前线，挺起了保护人民生命健康的民族脊梁。抗击疫情三年以来，我从一个高三学生转变到如今的大三学生，我深深感受到我的国家为保护人民生命健康安全所筑起的一道道防线。事物的发展是前进的，上升的；事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。三年来，在国家公共卫生体系不断完善的条件下，我对疫情的认识也更加客观和理性。听了本次讲座，我更加深刻理解了这句“每个人都是自身健康的第一责任人”的重要含义。我会在生活中注重自己个人卫生，规范消毒，注重个人防护。我坚信在党和国家的领导下，在人心汇聚下，我们必将迎来属于我们光辉灿烂的明天。

外国语学院学生 孙瑜

如今疫情形势和以往有很大的改变，但是我们不必恐慌。我们是自己身体健康的第一负责人，平时依旧要做到戴口罩，讲卫生，关注自己的健康状况，以科学的方式面对新冠。作为青年大学生，也要积极向身边的人宣传，关注了解正确的防疫知识和科学做法，加强官方信息的传播，主动回应社会关切，及时帮助身边有困难的人，帮助大家以良好的心态面对疫情。

计算机科学技术学院学生 张峻豪

通过钟南山院士的讲解我了解了中国近三年来抗疫取得的成就，也了解了Omicron疫情的特点，也掌握了Omicron的生物学特征、致病性，学习和收获颇多，新冠疫情并没有想象中那么可怕，只要大家积极做好个人防护、不随意走动，我相信这场疫情很快就会结束。

理学院学生 王天文

通过这次全国高校抗议大讲堂，我认识到了我们应当更加科学理性地认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，做健康共同体的积极建设者。在做好自我防护的同时，学会关心支持他人，面对疫情我们要严阵以待、不掉以轻心，严格落实疫情防控常态化措施，坚持动态清零目标不动摇，听指挥，认真配合疫情防疫工作。

理学院学生 赵晨霖

钟南山院士主讲的全国高校抗疫大讲堂，重点讲述如何科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化。回首过去三年时间，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上、生命至上，因时因势不断优化调整疫情防控措施，团结带领全党全国各族人民坚定不移开展抗击疫情斗争，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。事实充分证明，我们的疫情防控政策是正确的、科学的、有效的，得到了人民认可，经得起历史检验。

经济学院学生 韩秋玉

钟南山院士给全国高校学生上一堂科学防疫大课，他从新型冠状病毒肺炎疫情现状、预防与控制知识、科普知识等方面，通过详实的数据生动地向我们介绍了新型冠状病毒的特点、传播途径、主要症状和预防措施，并就如何做好个人防护等方面知识进行详细讲解。通过此次新冠防控知识健康讲座，增强与提高了我们对疫情防控工作的思想认识与自我防控能力，使我受益匪浅。

经济学院学生 范博宇

面对当前新冠肺炎新的形势，钟南山院士在全国高校抗疫大讲堂开讲“新冠疫情动态及应对”，讲述我国两年多来抗议取得的成就，系统分析全国范围第二波疫情的特点，介绍了奥密克戎的生物学特征、致病性，以及在大学教学环境中如何让学生加强个人防护。我认为面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府，不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知，保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利！

经济学院学院 石鑫

此次抗疫大课，钟南山院士总结了两年多来抗疫取得的成就。系统分析全国范围，第二波奥密克戎疫情的特点，介绍奥密克戎的生物学特征、致病性以及如何在大学校园内加强个人防护，从容应对疫情发展形势新变化。我们作为青年一代，要做个人健康的第一人，更要积极承担社会责任，在参与校园和社会防疫中彰显青年担当。面对当前的疫情防控形势，要用心掌握疫情防控常识，认真学习公共健康知识，熟练掌握科学防治方法，为身边人作出良好示范。

电子信息工程学院学生 吕一唯

回首过去三年时间，我们进行了一场惊心动魄的抗疫大战，近三年鏖战，稳扎稳打、步步为营，病毒弱了、我们强了，疫情防控面临新形势新任务。从二十条到新十条，我们因时而动、顺势而为，抓住时机优化疫情防控政策，新的气象正在呈现，新的变化正在发生。面对世纪疫情，我们更有实力，更有底气，更有斗志！