为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，实施辅导员队伍建设提升计划，提升辅导员职业能力水平和业务技能，7月6日上午，长春大学2023年第一期辅导员工作沙龙在综合楼A区4楼教室举行。学校党委学生工作部部长袁旭东、副部长彭威，以及各学院58名辅导员老师参加本次活动。

本次工作沙龙围绕“卓有成效辅导员ECE认证培训”分享心得体会，活动分为分组讨论和集中分享两个环节。在分组讨论环节，大家各抒己见、积极发言，聚焦辅导员工作难点、热点、突破点进行交流研讨，对学生教育管理和辅导员队伍建设提出了意见建议。小组讨论后，6位辅导员老师代表小组成员进行了总结发言。

彭威在总结讲话中对辅导员老师的精彩分享给予充分肯定，希望全体老师以此次培训为引领，一是善于总结、强化学习，认真领会吸收培训内容，将培训所得内化于心、外化于行；二是学有所成、学有所用，在未来工作岗位上创新工作方法，优化工作模式，打造有品牌、有特色的学生思政活动；三是强化交流、协同发展，在工作中多交流、多沟通，为推动学校学生工作高质量发展贡献力量。

各小组代表的培训心得体会分享

第一小组代表发言人 马骄

通过三天的学习，主要有以下几点感想：一是要提高学生的心理承受能力，要引导学生正向积极地看待问题，转变看待事物的角度；二要提高舆情事件应急处理的敏感度，熟悉掌握学生的思想动向，密切关注学生活跃的网络平台，及时做出应对。这一点更应该多向有经验的老师多学习，他们处理问题的反应速度和方式方法使我受益匪浅；三是认为工作最核心，也是最重要的一点是一定要爱学生，取得学生的信任和依赖，让学生能够自觉维护母校和集体，同时也要有稳定的情绪，成为学生们的主心骨。

第二小组代表发言人高羚

新时代，辅导员的成长和发展面临着新的机遇与挑战，专业化培训是辅导员提升个人素质能力，深化工作实践、加强工作研究、提升工作水平的重要路径。感谢学校、学工部的这次培训机会，让我们能够有这样宝贵的学习机会。经过三天充实的培训，使我对辅导员身份、未来工作中的方式方法、理论建构有了更多的思考和认识，也与各位 辅导员老师们加强了沟通、增进了交流、加深了了解。在未来的工作和生活中，我将会继续加深理论学习，增强自身素养，在实际工作中不断提升工作水平，不仅成为我校思想政治教育工作的骨干力量，也努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

第三小组代表发言人宁知远

此次培训内容丰富多彩，生动灵活，形式多样；通过此次培训，让我们不断宽眼界、找差距、促提高，受益匪浅，收获颇多。在培训老师的指引下，我们分好小组，以课堂发言和做活动等形式为小组获得奖励得分，增强了大家的团队意识和集体荣誉感。小组中的各位辅导员老师们用他们专业的职业素养和成熟的话语体系不断的鞭策着我、激励着我，帮助我快速的融入到集体当中，认识到团队协作的重要性。在培训的过程中，我深刻认识到辅导员工作的重要性，辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，更是大学生日常事务管理工作的组织者、实施者和指导者，是学生的良师益友，人生导师。

第四小组代表发言人姜紫莹

作为一名新入职辅导员，非常荣幸参加本次培训，三天多的时间里，聆听陈老师的课程以及与各位老师的交流沟通，使我受益匪浅。陈老师从辅导员的目标管理、动力提升、资源挖掘、行动促进四个方面，深刻剖析了作为高校辅导员“要什么、为什么、有什么、做什么”，运用这种思维模式，可以有效开展学生工作，提升工作效率，促进职业能力提升。通过小组讨论和互动，使我觉得思政队伍有分工但不分家，是一个团体。经过此次培训，对辅导员的认识更加深刻，更加了解了大学生的诉求和需要，未来开展学生工作会更有针对性和实效性,努力成为卓有成效的辅导员。

第五小组代表发言人陶炳臻

通过为期三天卓有成效的辅导员认证培训课程，我们学习了卓有成效辅导员的概念、目标管理、能力提升、资源挖掘、行动促进以及最后的正和运用。这六个版块内容陈老师简练地概括为一个关系、四大问题以及八个原则。在这所有内容当中，对我们组影响比较深的有两部分，第一个是“一个关系”，一个关系是指彼此滋养的师生关系，它要求师生之间建立信任、重视、欣赏、接纳和榜样的关系，只有成为一个滋养型的教育者，才能有效地对学生产生影响。第二部分是，卓有成效辅导员的目标管理，也就是“要什么？”目标管理部分，我们学习了好目标的三要素，分别是指向现在和未来，指向正向与积极的愿望以及个人可控。我们又学习了如何拿到好目标，这一部分有很高的理论和实践价值，对此我们小组会深入学习并应用于实践当中。争做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政人。

第六小组代表发言人吕润奇

在培训学习的开班仪式上，王书记的讲话让我们感受到学校领导对辅导员工作的高度重视，同时也深感责任的重大，我们将时刻用“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”来严格要求自己，加强政治理论学习，用实际行动感染学生、辐射学生， 当好一名辅导员是我们的选择，也是我们的初心，要把辅导员职业作为事业追求、价值承载，心无旁骛、执着投入、潜心育人，让坚守转化为育人动能。引导学生做听党话、跟党走、勇担当、敢作为的新时代坚定者、奋进者、搏击者，为学校十四五发展贡献力量。此次培训学习，北森生涯的陈老师主要围绕“要什么、为什么、有什么、做什么”开展，通过知识讲解、趣味互动、案例分析、小组讨论、角色体验等多种形式，让我们了解了成为卓有成效的辅导员的基本素养，对先进的沟通理念和方法有了新的认识，有效引导我们运用教练型思维，通过澄清目标、提升能量、挖掘资源、激发行动，和学生建立良好的相互滋养型关系。